2026年夏天,随着生成式AI进入校园,丹麦多所高中出现AI作弊案例激增现象,给传统教育和考试制度带来新挑战。为此,丹麦政府推出紧急方案,包括增加口头答辩环节、监控学生考试电脑屏幕、实施网络过滤、鼓励学生在校内受控环境下完成书面作业等措施,以遏制AI作弊。各方认为,不应简单禁止AI进校园,而应合理利用。此外,澳大利亚高校也在调整考试评估方式,重新采用口试和线下考试;韩国首尔则禁止中小学生佩戴AI智能眼镜参加期末考试。