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清华大学：严禁学生将AI生成内容直接复制用作学业成果
2025-11-27
清华大学近日发布《清华大学人工智能教育应用指导原则》，首次系统性地对校园人工智能应用提出全局性、分层级的引导与规范。该文件由“总则”“教学篇”“学位论文及实践成果篇”三部分构成，覆盖教学与学术研究核心场景。“总则”明确学校“积极而审慎”的立场，提出“主体责任”“合规诚信”“数据安全”“审慎思辨”“公平包容”五大核心原则。“教学篇”建议教师自主制定人工智能应用方式与程度，引导学生辩证认识人工智能，鼓励学生探索人工智能辅助学习，但严禁直接提交AI生成内容作为学业成果。“学位论文及实践成果篇”强调研究生严禁用人工智能代替学术训练，严禁代写、剽窃、伪造等行为，指导教师需全过程监督。
