在人工智能促进协会主席、美国卡内基-梅隆大学机器人研究所教授斯蒂芬·史密斯看来,人工智能下一步的发展可能藏在人类的学习方式里,即持续乃至“终身”学习。史密斯指出,当前的大语言模型存在局限,缺乏持续更新和“成长”的能力,且缺乏因果推理能力。他认为,人工智能的“学习方法”可以效仿人类,依赖小样本、精选的数据以及主动尝试,实现“终身学习”。此外,机器人等具身智能的进步可能有助于人工智能的发展,通过与物理世界互动积累经验,填补“知识空白”。